Master of Industrial Manufacturing
タイものづくり公的資格の教育プログラム
コンセプト
計画的な中核人材育成
役割意識と生産基本知識の習得が中核人材の土台です。この育成の仕組みを作っていくことが重要です。
体系的な教育施策
工場長/部門長、スーパーバイザー/セクションマネジャー、サブリーダー/フォアマン、オペレーターの各階層に求められる知識・スキルを習得する体系的な教育施策により、従業員のレベルに合った教育が重要です。
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客観的な評価基準
能力を可視化することで公平性、納得性ある評価につながります。
期待される効果
ベース(土台)となる意識と知識・スキルを身につけることで職場での見える範囲が広がります。
職場の中核的な存在として周りから頼られリーダーシップを発揮します。
4つのレベルにより、次のステップに向けての学習・職場実践が見えてモチベーションにつながります。